
Редакция Profieng
Сплоченная команда сертифицированных преподавателей и лингвистов, объединившихся, чтобы готовить понятные и увлекательные материалы для вас.
В английском языке имеется такое понятие, как притяжательные местоимения (Possessive adjectives) и притяжательные прилагательные (Possessive pronouns), однако, в русском языке оба этих термина были объединены в одно – притяжательные местоимения, которые в свою очередь делятся на притяжательные местоимения-определители и абсолютные притяжательные местоимения. Из-за этого зачастую студенты, изучающие английский, часто путают оба этих понятия между собой. Чтобы избавиться от привычки путать понятия и допускать ошибки, давайте перейдем к этой статье, где по пунктам будет объяснена разница между ними и как обе группы притяжательных местоимений употреблять.
Притяжательные местоимения
Притяжательные местоимения-определите, как и абсолютные притяжательные местоимения созданы для того, чтобы указывать принадлежность предметов, людей, животных, событий, объектов и так далее к чему-либо. Они позволяют избегать повторов в предложении и сделать передачу информации точной. Сначала давайте рассмотрим таблицу притяжательных местоимений-определителей:
| Лицо/число | Притяжательное местоимения | Пример |
| I (я) | my | This is my book. (Это моя книга.) |
| you (ты/вы) | your | Is this your pen? (Это твоя/ваша ручка?) |
| he (он) | his | That is his car. (Это его машина.) |
| she (она) | her | I like her dress. (Мне нравится её платье.) |
| it (оно) | its | The dog is wagging its tail. (Собака виляет своим хвостом.) |
| we (мы) | our | This is our house. (Это наш дом.) |
| they (они) | their | Their children are playing. (Их дети играют.) |
Как мы можем отметить, что притяжательные местоимения зависит от числа и лица объекта, которому принадлежит другой объект. То есть, если это, например, собака, то вместо собаки мы можем подставить it и использовать притяжательное местоимение its. Также и для групп людей, вместо которых мы можем подставить they. И так далее.
Единственный момент, который стоит помнить – это момент с its, где нет апострофа в отличие от it’s (it is или ithas). Если вы поставите апостроф в это притяжательное местоимение, то совершите грубую ошибку, так как местоимение превратится уже в подлежащие со сказуемым и предложение перестанет переводиться корректно.
Употребление в предложении
Притяжательные местоимения-определители никогда не употребляются в предложении самостоятельно без привязки к определяемому объекту. То есть местоимение должно всегда идти перед определяемым объектом, что мы могли наблюдать выше в таблице с примерами. Рассмотрим еще парочку для закрепления:
· This is my friend. (Это мой друг.)
· I like her idea. (Мне нравится её идея.)
· We visited their garden yesterday. (Мы посетили их сад вчера.)
Как мы видим, местоимения my, her и their идут перед объектами friend, idea и garden соответственно. То есть они определяют их и не могут существовать без них в предложении. Если вы удалите объект и оставите только местоимение этого типа, то совершите грубую ошибку. Теперь перейдем к абсолютным притяжательным местоимениям.
Абсолютные притяжательные
Абсолютные притяжательные местоимения были названы так, потому что они существуют самостоятельно в предложении в отличие от другого типа, описанного выше. Рассмотрим сначала все абсолютные притяжательные местоимения:
| Лицо/число | Абсолютное местоимение | Пример |
| I (я) | mine | This book is mine. (Эта книга — моя.) |
| you (ты/вы) | yours | The pen is yours. (Ручка — твоя/ваша.) |
| he (он) | his | The car is his. (Машина — его.) |
| she (она) | hers | The dress is hers. (Платье — её.) |
| it (оно) | — (нет формы) | — |
| we (мы) | ours | The house is ours. (Дом — наш.) |
| they (они) | theirs | The children are theirs. (Дети — их.) |
Как мы видим, абсолютной формы нет только у it в силу исторически сложившихся условий в английском языке. Теперь рассмотрим то, как они работают в предложении.
Употребление абсолютных притяжательных в предложении
Выше я уже писал, что абсолютные притяжательные местоимения работают в предложении без привязки к существительному. Они как бы заменяют его и нам сразу понятно, кому принадлежит та или иная вещь или объект. В этом случае повторение излишне. Но работает это только в диалогах, где предыдущее предложение дает нам информацию для контекста. Пример:
· This is my book. Where is yours? (Это моя книга. А где твоя?)
· That bag is hers, not mine. (Та сумка — её, а не моя.)
· The decision was theirs. (Решение было их.)
Изучая первый пример короткого диалога, мы понимаем, что в предложении с абсолютным притяжательным местоимением нет необходимости повторять информацию о книге, так как информация уже была дана в первом предложении диалога. Соответственно, мы сокращаем предложение, вводя местоимение yours без указания книги, так как уже из контекста знаем, о чем идет речь.
В остальных примерах мы также понимаем контекст по умолчанию.
Типичные ошибки с притяжательными местоимениями
Изучив весь материал выше, вы можете теперь посмотреть на типичные ошибки, чтобы избегать их в дальнейшем и заодно проверить свои новые знания:
| Ошибочная фраза | Правильный вариант | Объяснение |
| This is mine book. | This is my book. (Это моя книга.) | mine нельзя ставить перед существительным, только my. |
| She likes hers idea. | She likes her idea. (Ей нравится её идея.) | Перед существительным всегда форма her, не hers. |
| The dog hurt it’s leg. | The dog hurt its leg. (Собака поранила свою лапу.) | it’s = it is / it has; для принадлежности пишется без апострофа. |
| This is yours car. | This is your car. (Это твоя машина.) | Перед существительным нельзя ставить yours. |
| Theirs house is big. | Their house is big. (Их дом большой.) | Перед существительным всегда their, не theirs. |
| This pen is our pen’s. | This is our pen. (Это наша ручка.) | В английском не образуется «’s» у притяжательных прилагательных. |
| My mother she is teacher. | My mother is a teacher. (Моя мама — учитель.) | После притяжательного местоимения не ставится ещё одно местоимение. |
| That is her’s dress. | That is her dress. (Это её платье.) | У her нет формы с ’s. |
| This book is my. | This book is mine. (Эта книга — моя.) | После глагола-связки нужна абсолютная форма. |
| That house is our. | That house is ours. (Тот дом — наш.) | В конце предложения используется ours, а не our. |
| This pen is your? | Is this pen yours? (Эта ручка — твоя?) | В вопросах также нужна абсолютная форма. |
| Is this phone her? | Is this phone hers? (Этот телефон — её?) | Самостоятельно употребляется только hers. |
| The house is our’s. | The house is ours. (Дом — наш.) | Ошибочно ставить апостроф у абсолютных форм. |
| The book is its. | ✘ (нет корректного варианта) | У местоимения it нет абсолютной формы, «its» не может употребляться самостоятельно. |
| That car is him. | That car is his. (Та машина — его.) | Абсолютная форма «his» совпадает с притяжательной, но «him» здесь ошибка. |
Стоит отметить, что типичные ошибки возникают из-за нескольких причин: путаница типов притяжательных местоимений в предложении, ложный апостроф в its, добавление ‘s в притяжательное местоимение. Это три самых основных ошибки, которые следует избегать. Теперь вы можете перейти к упражнениям и попытаться доказать самому себе, что вы усвоили материал на отлично.
Как не заучивать времена в английском языке, а понять их

Получите бесплатный гайд, в котором мы:
- Объясним, как понять времена в английском языке
- Поделимся удобными таблицами
- Предложим приятный подарок
Упражнения для закрепления материала
Несколько предложений для закрепления:
Упражнение 1. Вставьте правильное притяжательное прилагательное (my, your, his, her, its, our, their).
- This is ___ book. (Это ___ книга.)
- I like ___ new shoes. (Мне нравятся ___ новые туфли.)
- She always helps ___ brother. (Она всегда помогает ___ брату.)
- The cat is licking ___ paw. (Кошка лижет ___ лапу.)
- We love ___ teacher. (Мы любим ___ учителя.)
- They are playing with ___ friends. (Они играют со ___ друзьями.)
- He is driving ___ car. (Он ведёт ___ машину.)
- Can I use ___ phone? (Можно я воспользуюсь ___ телефоном?)
- That is ___ idea. (Это ___ идея.)
- Where is ___ homework? (Где ___ домашнее задание?)
Упражнение 2. Вставьте правильное абсолютное притяжательное местоимение (mine, yours, his, hers, ours, theirs).
- This pen is not mine, it is ___. (Эта ручка не моя, она ___. )
- The choice was ___. (Выбор был ___.)
- This flat is not ours, it is ___. (Эта квартира не наша, она ___.)
- Whose jacket is this? – It’s ___. (Чья это куртка? – Она ___.)
- That book is ___. (Та книга ___. )
- This problem is not ___. (Эта проблема не ___. )
- Is this wallet ___? (Этот кошелёк ___?)
- That car is not his, it’s ___. (Та машина не его, она ___.)
- The final decision is ___. (Окончательное решение ___.)
- This house is ours, not ___. (Этот дом наш, а не ___.)
Совет: не важно какое местоимение вы выберете, чтобы заполнить пробел, стоит только выбрать правильный тип притяжательного местоимения.
Упражнение 3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении притяжательных местоимений.
- This is mine book.
- The cat hurt it’s paw.
- This dress is her’s.
- The bag is our’s.
- He loves hers idea.
- That pen is your.
- The house is their.
- That car is him.
- This is ours house.
- Is this phone her?
Упражнение 4. Переведите на английский, используя притяжательные местоимения.
- Это моя комната.
- Твоя идея лучше.
- Его телефон очень дорогой.
- Её платье красивое.
- Наш дом рядом с парком.
- Их дети играют в саду.
- Эта книга моя.
- Эти туфли её.
- Это решение наше, а не их.
- Этот компьютер твой?
Упражнение 5. Выберите правильный вариант.
- This is (my / mine) dog.
- That idea is (her / hers).
- I like (your / yours) new bag.
- The flat is (our / ours).
- He is reading (his / him) newspaper.
- The decision was (their / theirs).
- This is (her / hers) sister.
- That car is (his / him).
- Can I borrow (your / yours) pen?
- The children are (their / theirs).
Если вы успешно выполнили все задания, то вы готовы двигаться дальше. Если же все еще возникают сложности, то я советую поупражняться с другими заданиями и изучить больше ресурсов в интернете. Несколько советов по ресурсам:
· Теория (объяснения и примеры)
o Cambridge Dictionary — Possessive pronouns/adjectives, чёткие объяснения и примеры.
o British Council — статьи: Possessive adjectives и Possessive pronouns, с простыми упражнениями.
o Oxford / OUP — объяснение разницы possessive ’s vs pronouns.
o Grammarly — короткий разбор + типичные ошибки.
· Онлайн-упражнения
o Perfect English Grammar — упражнения + printable PDF.
o British Council exercises — интерактивные тесты по уровням A1–B2.
o UsingEnglish.com — квизы и printable worksheets.
o EnglishClub / MyEnglishPages / Test-English — онлайн-задания с ответами.
o BusyTeacher / ISLCollective — рабочие листы для печати.
· Видео и аудио
o BBC Learning English — короткие ролики по грамматике.
o YouTube (Possessive pronouns/adjectives) — уроки для разных уровней.
· Карточки и SRS
o Quizlet — карточки и тесты.
o Anki — готовые колоды для интервального повторения.
· Практику с носителями и учителями вы можете совершить в нашей онлайн-школе.
· Курсы и системное обучение
o Coursera — Grammar and Punctuation, Advanced Grammar.
o FutureLearn / British Council — курсы по грамматике онлайн.
· Учебники
o Murphy — English Grammar in Use (средний уровень, теория + упражнения).
o Swan — Practical English Usage (подробный справочник).
· Ресурсы на русском
o Puzzle-English — объяснения + задания.
o Skyeng / Skysmart / Sky.pro — статьи и тесты с комментариями на русском.
· Для продвинутых (корпуса)
o COCA / English-Corpora / Sketch Engine — реальные примеры употребления my/mine, their/theirs идр.
Читайте также:
Выбирайте то, что вам подойдет и продолжайте грызть гранит английского языка!













